衡水铝型材喷塑设备知名品牌|大型喷涂流水线生产厂家
衡水铝型材喷塑设备知名品牌|大型喷涂流水线生产厂家
1.活性炭的风速控制;
2.废气是否会反溢出来(关于废气的处理,通过RTO来处理,优点是废热回用,废热重新送回空调,降耗明显,同时可以控制废气浓度防止爆燃,但是设备成本较高);
3.是否包括了晾干室和烘干室的废气处理;
4.固废(活性炭)二次污染环境,活性炭消耗是否会增多;
5.活性炭材质问题(用蜂窝活性炭还是颗粒的,风阻不一样);
6.普通的废气处理系统,是否需要活性炭再生利用的系统,催化燃烧等;
衡水铝型材喷塑设备知名品牌|大型喷涂流水线生产厂家
7.活性炭过滤面积问题;
8.废气产渣率问题;
衡水铝型材喷塑设备知名品牌|大型喷涂流水线生产厂家
展耀涂装推荐:防盗门喷涂流水线、铝型材喷塑设备
衡水铝型材喷塑设备知名品牌|大型喷涂流水线生产厂家 |
产品名称: | 衡水铝型材喷塑设备知名品牌|大型喷涂流水线生产厂家 | 地 区:河北 石家庄 等 级:1 参考价格:1 认 证:9001 规 格:定制 供货数量:10000 供货能力:10000 发布日期:2019-03-26 10:01:38 有 效 期:长期有效 发布用户:zhangzhaoying 发 布 IP:121.29.84.206
电 话:13780212195 传 真:0311-88717656 联 系:张钊颖 电子邮箱:454746167@qq.com 其它产品:点击查看该会员其它产品 在线留言:
|
[参考图片]
|
|
友情提示:
信息由用户自行发布,采用请谨慎,我们鼓励您当面交易。如有不符合法规或造成侵权,请及时通知本站更正或删除,具体联系方式见页面底部联系我们。名站在线只为传递信息,我们不做任何双方证明,也不承担任何法律责任。 信息转载,请标明来源于www.fwol.cn ,谢谢。 |
当前页在本站[名站在线]7天内点击次数(点击次数为零的日期不显示): |
信息评估: |
(还没有网友对该信息作出评估,你想为该信息提供第一个评估吗?) |
MORITEX 卤素光源控制器MLEK-A230W新定电流电源是为了LED照明而设计除了MCEP系列。环境问题是我们倡议的其中一个项目,这型号是为了顺从欧洲于2006年7月强制推行的RoHS指令 电子产品有害物质限制指令而设计的,也能遵守将来RoHS指令。 MG-Wave系列电源 ---型号------------------MLEK-A080W1LR----------------------------MLEK-A080W2LR 制定编号-----MLEK-A080W1LR-100V----MLEK-A080W1LR-200V-MLEK-A080W2LR-100V---MLEK-A080W2R-200V 交流型---------------100V...GC型卧式多级泵GC型泵系卧式、单吸多级、分段式离心泵。具**率高、性能范围广、运行安全平稳、噪音低、寿命长、安装维修方便等特点。供输送清水或物理化学性质类似于水的其它液体之用。本司产品全部采用计算机设计和优化处理,公司拥有雄厚的技术力量、丰富的生产经验和完善的检测手段,从而保证产品质量的稳定可靠。
GC型卧式多级泵
适用范围
适用于工业和城市给排水、高层建筑增压供水,园林喷灌、消防增压、远距离送水、采暖、浴室等冷暖...喷漆雾处理装置一、产品概述
喷漆工艺广泛应用于机械、电气设备、家电、汽车、船舶、家具等行业。喷漆原料涂料由不挥发份和挥发份组成,不挥发份包括成膜物质和辅助成膜物质,挥发份指溶剂和稀释剂。喷漆废气中的有机气体来自溶剂和稀释剂的挥发,有机溶剂不会随油漆附着在喷漆物的表面,在喷漆和固化过程中,将全部释放形成有机废气。喷漆废气中漆雾颗粒微小、粘度大,易粘附物质表面,净化有机废气前必须去除漆雾。传统的漆雾去除方法一般采用水...河北焊接烟尘净化焊接生产会产生烟尘,焊接烟尘对人的危害十分严重。随着时代的发展,焊接生产规模不断扩大,焊接材料大量消耗,因此焊接生产的劳动卫生与环境治理迫在眉睫。焊接的环保与卫生问题,可通过工艺措施、烟尘治理措施和个人防护三方面共同解决。
通风排烟是治理焊接烟尘的一个重要措施,目前国内外采取的通风排烟的措施主要有点排烟、局部排风、全室通风换气、全室空气净化等几种方式。
根据我国国情,既经济又能满足焊接...泸州焊接烟尘净化器一、泸州焊接烟尘净化器基本构造
1、吸气罩口经久耐用清洁简单拆卸方便,吸气罩口的颜色,材料可按用户的要求定制;
2、主过滤器采用日本进口的专用滤芯纸,经德国覆膜技术,过滤效果超业内平均水平;
3、西门子电机德国西门子品牌电机的应用,保证风机风量大,效率**果好使用寿命长;
4、整机外壳特别挑选市场上优质冷轧板,用静电喷塑技术,设备耐磨耐腐蚀性能优越;5、控制装置设计先进选用国际品牌开关,操作简单又方便,易学...
|
|
|
|
|