注意力是智力结构中的一个重要组成部分，即此人专心于某事物的能力。正在读大班的孩子还未“定性”，这就导致有些孩子活泼好动，坐不住，而且注意力分散，对学习缺乏兴趣，不善于支配自己的行动，上课注意力不集中，缺乏耐心。
对于孩子来说，有些如果不采取措施纠正，久而久之就会养成一种坏习惯，对任何事物都难以进行深入的思考，头脑简单，行为幼稚。这对于孩子的学习、成才都会带来极大的不利影响。那么你是怎么做的呢？
中国学习能力研究院郭教授指出，家长要冷静细心地观察孩子的行为，找出孩子不专心的根本原因，并耐心的帮助他加以解决，以便完善孩子智力的发展。
中国学习能力研究院是郭瑞立教授于2013年8月在香港注册成立。依托南京大学、南京师范大学、北京大学、北京师范大学的学术资源，主要致力于中国中小学生学习能力的研究和相关师资培训，同时研究**建立亲子关系的实用方法，并做相关师资培训。为了让研究院的研究成果惠及更多的学生和家长，研究院联合全国有志于青少年学习能力研究及从事家长培训的专家，在全国设立分院，通过分院为当地的中小学校学生、老师及家长进行公益讲座和系统培训。
注意力训练师师资培训

培训模块：
（一）注意力问题的理论基础
（二）注意力训练班的系统架构和训练内容
（三）注意力长期训练的巩固与提高
（四）对家长的系统培训
（五）多动症与注意力
（六）感觉统合与注意力

联系电话：任老师：17714190857；姚老师 4000789039
QQ：2423736760
报名地址：http://www.ilac.cn/msg/site.asp
培训地点：南京大学、北京大学
培训对象：学生、家长、老师


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