化学课是初三才开设的课程，武汉京翰教育的老师指出，化学学习对于初中生来说是一门新鲜而又有趣的学科，而化学又与生活中的方方面面都有着密切的联系，所以学好化学对孩子们是很有好处的，武汉京翰教育的老师指出，课堂是学生获取知识、培养能力的*主要的场所，接下来的内容就是武汉京翰教育的老师为大家带来的关于听好化学课的三大要素。

首先，需要恭听，mep205ndo恭听就是指要有明确的学习目的和严肃的学习态度，在听课之前**是将要学习的内容预习一遍，在预习的时候把那些不懂的知识点用铅笔标识出来，并且可以在老师讲解之前试着用辅助资料去了解一下，实在无法解答出来的时候，那么在老师讲课的时候，就一定要全神贯注，武汉京翰教育的老师指出，在听课时，要做到手，耳，眼，脑并用，自觉的遵守课堂纪律，要高度集中注意力，只有这样，才能够提高听课的效率。学到知识。

其次，思维，武汉京翰教育的老师指出，孩子在听课的时候需要积极开动脑筋思维，注意听老师解决问题的思路，方法和解题的规范要求，要思考老师从现象。事实到结论的分析。归纳得出结论的过程，或者是演绎，推理的过程，要听课的时候，*重要的是要理解听懂，而不是只是记忆而已。学习学的不仅仅是知识，学的更是一种学习能力。

**，记忆，武汉京翰教育的老师指出，对于课堂上老师讲解的内容，同学们需要及时的进行记忆，不能够把所有的知识放在一个时间段来记忆，当天学过的内容在当天就要及时的复习巩固，记忆也要讲究方式方法，比如在记忆金属的活跃性可以这样记忆：钾钙钠镁铝，锌铁锡铅氢，铜汞银铂金。在课堂上要进行适当的笔记，这样也有利于在课后方便自己记忆。

以上就是武汉京翰教育的老师为大家提出的听好化学课的三大要素，听课是获得知识的*主要也是*直接的来源，听课效率的高低影响着知识获得的多少，学而不思则罔，所以，听课虽然重要，但是自己也要有思维能力，对于课本中或者老师讲解的知识点有不明白的地方需要及时的提出来及时的解决，否则，因为任何知识都是有着联系的，只有把每一点知识都掌握了才能够将知识学**。


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