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小编这一期分享一篇网络上比较火的关于美发人学习的误区的文章。
其实对于基础技术的掌握无可厚非需要坚实和牢靠。但是只求表不及里的做法就必定影响到他们的进步。就像一个概念，你不深悟其中隐含的其他意义，就会在思想上受到限制。一个新发型的实际操作，过程中总是手法漂亮。
而结构，分区、理念、造型呢?
发型师总是用自己的作品去比较新趋势的相似度，这一比便不再眺望了，什么开阔的灵感和想法之门都关闭了。他所看到的只是他和参照物之间的距离。你觉得这样的学习还有空间吗?对发型的结果看法不够，是作为发型师很大的一个弊病。
原本在国内发型师的基础因为受到行业起步和教育的限制，与国外相比仍旧是不算扎实的。随便的报个培训班的心态，然后专注于老师掩饰的手法，而忽略了发型真正的塑造力。对于为什么要这样塑造，怎样塑造才能更好，没有一个整体的美的概念，就如一句苍白没有生动词汇的话语。
我们要清楚地了解顾客的心态，他们不会在意你的手法多潇洒，而是看重结果是否有型、漂亮才是肯定你的关键。这就告诉我们学得时候抓实，用的时候才能有实。摆空架子学习并不是明智的选择。还想提出的发型师需要提高的技术远远不单单是手法方面的，吹风造型，美发工具的运用能力都该是专注的方面。说到审美的提高，
有些发型师又开始了新的困惑。不错很多杂志中的精美图片和摄影作品已经足够了对你的视觉冲击。但是这些平面的视觉感受又能如何成为你的闪亮思路呢。我想提示的是模仿也需要有开拓的精神。让学习成为活水，而不是困于容器中成为一种静止。
另一个作为发型师容易陷入的误区就是：今年的流行就是所有人的流行。这话听上去遵循了时尚推崇的节奏。可是真的如此吗?我认为发型师还是要注重自己的审美提升，不要只单一的知道今年流行什么，这个流行是怎么剪出来的，而更要知道这个流行对于各种个人是否适合，或者这个流行如果进行变换后用在客人身上，成为他们的流行。我们常说不一定要剪“漂亮”的发型，而一定要剪“适合”客人的发型，就是这个道理。
一个好看的发型是要和五官脸型、头型、发流(头发的流向)、发量等相结合后设计出来才是理想化的，要和个人的这些方面相匹配才是漂亮的。就亚洲人而言，我们的面部结构扁平，面部轮廓偏大，直线条只会将这些缺点突出，所以亚洲人适合弧线。弧线可以弥补很多头型、脸型上的缺点。就如日本，他们的发型师就很重视发型中的弧线运用。
简单的弧度感能出色地勾勒出面部轮廓的精致。不要觉得那很困难，困难的是你没有很好的理解一些视觉构造上的知识。一种风格和一个能表现简单美丽的过程，是一个对于知识理解、发挥融合的递进。所以不是只要流行就能达到理想。适合的才是真正漂亮的标准。发型师要通过分析，娴熟的理解和运用流行元素，然后转换成为自己的东西，这又是另一种关于学习的境界了。
学习有时候只要回避一些误区，而不是矜持地固守自我的想法，那么学习的空间将是无限宽广的，自然学习的所得也会是令人惊喜的。
甘肃圣标榜发型美容职业培训学校，由甘肃省劳动厅和民政厅统一管理。学校凭借着严谨的治学理念，良好的教学环境，高质量的师资队伍，一对一的教学模式，得到了社会上的认同和赞誉。现学校拥有技师级导师2名；高等级美容导师2名；高等级美发导师3名；客座导师4名；20000多名成绩优异的毕业学员已经遍布全国各地，活跃在各自的工作领域中，得到了用工单位的一致好评。2015年学校荣获4A级培训学校资质；2017年天水市分校，临夏市教学点将迎来首期培训学员，为两市美容美发事业发展提供更多后备人才。
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