2019创客教育展：**教育自下而上的变革

创客教育是培养所有人创新、创业所需要的知识、能力和视野所需的活动、课程、机制和环境的总和，它更多的是构建一种吸引力，“柔软地改变教育”。2017年1月19日，教育部正式印发了《义务教育小学科学课程标准》，标准不仅将小学科学课提前到一年级、每周不少于一节课，文件中的“跨学科”学习、过程评估方法、利用社会资源等规定也引起了国内创客教育/STEM教育行业的一阵波澜。STEM教育简单来说就是科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）、数学（Mathematics）的教育。近年来，在国家实力的比较中，获得STEM学位的人数成为一个重要的指标。自上世纪80年代至今，历任美国总统多次公开表达了对STEM教育的重视。后来美国学者提出用STEAM来代替STEM。STEAM中的A（Art）包括美术、语言、人文、形体艺术等含义，即用人文素养补全科学精神的短板。创客教育与STEAM教育的相似性主要体现在二者都属于跨学科教育，STEAM五门学科的知识都非常重要，需要将原本孤立的学科进行有机整合。



我们从教育部发布的《2015年全国教育事业发展统计公报》中可以发现，2015年全国在园儿童4264.83万人，义务教育阶段在校生1.40亿人，高中阶段在校学生4037.69万人。也就是说，3岁到18岁的青少年大概为2.2亿人。根据鲸媒体*近统计的一份调查问卷和即将发布的《中国中小学创客教育行业蓝皮书（2016-2017）》，经过审慎乐观地推算，2016年中国创客教育市场规模可达到693.64亿元。如果以复合年增长率10%计算，保守估计，到2020年，国内创客教育的市场规模为1015.56亿元；若按复合年增长率15%计算，到2020年市场规模将达到1213.18亿元；如果较为乐观地估计，按复合年增长率30%计算，到2020年，国内创客教育的市场规模将达到1981.11亿元。也就是说，未来3到5年，创客教育的千亿级市场将会形成。



近一个季度以来，创客教育领域频频得到资本青睐。去年底，盛通股份4.3亿元购买乐博教育**股权一事获得中国证监会无条件通过；同期，创客教育公司易方机器人、编玩边学均获得融资；DFRobot上海智位机器人挂牌新三板。今年初，萝卜屯、小牛顿等创客公司也获得了融资。在此背景之下第二十二届科博会特设少儿创客教育展作为国内**国际性专业展会——2019中国北京国际少儿创客教育展的举办将无疑是全球创客教育高度关注的焦点和广泛交流的平台。



2019创客教育展将全力聚焦全球创客领域发展新趋势，汇聚行业精英，凝聚标志性创客发展品牌。集展览展示、贸易洽谈、投资合作、专题研讨于一体，充分展示世界各国在人工智能、科技创新、教育科技等方面的高新技术的现状与成就。为了更好的促进创客教育的发展与繁荣，**创客领域的迭代与创新，吸引各国人工智能、创客教育企业、专业观众齐聚北京，参展洽谈，共同**和推动儿童教育产业创新、繁荣与发展。

展览时间：2019年5月16-19日
展出地址：中国国际展览中心（老馆）

创客教育展作为第二十二届科博会的主题展区，以***平台的权威性与公信力，以全新的营销方式，发掘与培养中国创客教育品牌。通过丰富的产品、高端的互动活动及多样化的展示深度影响参会客户，助力品牌普及以及渗透工作，进而深度影响专业观众。为您带来创客教育市场的无限商机，携手**企业一起给孩子创造好的未来。

展品范围：

一.儿童创客教育及课程：

1.科学技术及探索：STEM机器人教育（教育机器人、机器人教育课程等）；

2.创客教育平台：创客教育实验室；创客空间；3D打印设备及应用；三维设计系统及应用；VR(Virtual Reality虚拟现实)、AR（Augmented Reality混合现实）等应用技术等；

3.创客教育产品：科学课程，DIY产品、电子积木等；

4.创客教育成果：儿童创客教育成果等。

二.儿童科学素养教育

1.机器人教育：机器人课程培训、机器人教育加盟等

2.儿童科学课程：科学课程、科普绘本、科学实验器材、手工课程等；

3.科普产品类：科普产品、动植物模型（标本）、望远镜、显微镜等科学观察实验产品；

4.科技发明产品：魔术产品、儿童专利产品、环保新发明等。

三.儿童特色教育

1.艺术教育（琴、棋、书、画、音乐舞蹈技能培训、艺术课程及产品）；

2.智慧教育（思维训练、演讲口才、情商、财商、逆商、挫折教育等）。

四.儿童健康教育

1.身体健康（各种球类、轮滑类、拳击类等健身类培训项目）；

2.心理健康（不良心理矫正、心理健康咨询等）；

3.健身产品（健身车、运动器械、健身产品等）；

4.危情教育（逃生教育及设备、应急教育及产品、安全教育培训等）；

5.儿童保险机构（健康成长险、教育保险、意外保险等）。

五.儿童新媒介教育

1.儿童新媒介教育（软件）：儿童网络教育、远程课堂、智慧课堂、多媒体教育软件、儿童手机、儿童平板电脑等；

2.新媒介教育设备（硬件）：翻转课堂、教学软件、互动教室、虚拟教学系统、智能化课堂教学系统、智能学习系统、电子教室、多媒体教学平台、电子书包、微课录制设备、云教育服务平台等；

六.儿童营地教育

1.野外拓展（竞技体育、攀岩、徒步、适应性训练基地等）；

2.道德教育（爱国基地、红色教育、传统文化教育基地等）；

3.文化艺术（琴、棋、书、画、音乐舞蹈、戏剧、动漫教育基地等）；

4.传统文化（国学文化、非遗教育基地等）；

5.科普教育（航空、航海、科学探索、科学普及等基地教育）；

6.主题教育（军事教育、气象教育、手工制作体验、农耕养殖等教育基地）。

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