三下乡感悟：“互联网+农业”走向农村
回想往年，无聊、枯燥是暑假的主调，但今年因为我荣幸地参加了“互联网+脱贫攻坚服务团”的三下乡实践活动，暑假成为活力、收获的代名词。因为疫情原因，今年的三下乡实践活动格外特别，采用了“线上+线下”模式，队员也分成不同小分队在不同地区进行调研活动。虽在疫情期间有各种不便，但我们仍热情投入调研活动中，因为我们知道我们在为”互联网+脱贫攻坚”贡献自己的力量。
在调研开始前，我需要对调研的村子有一定了解，查阅很多资料，而且还需要提前对调研村子的村长或者居委会取得联系。在此过程中，我仅仅只是肤浅的认为三下乡实践活动只是为了锻炼学生的交际和表达能力，但后来的调研活动，使我彻底明白三下乡实践活动的真正意义。
在调研过程中，我采取的是问卷调查的调研方式，调研方向侧重于“互联网+农业”，特别是种植水果蔬菜。可能由于调研方向侧重在种植方面，咨询的大多都是老人，我发现老人们几乎从来没有接触过关于“互联网+农业”方面知识，甚至从来没有听说过，这是我特别意外，有特别理解的。老人可能由于不认识字，年龄大而没学习互联网知识，以及没有智能手机等问题使他们没有听说过“互联网+农业”模式这是我理解的，但是当地有文化的人也没有过多普及这是我特别意外的。不过这也加大了我要为“互联网+脱贫攻坚”贡献自己力量的决心。
其实实践活动与老人们交谈中，一位老人给我留下深刻的印象。老人大概60岁左右，家里的孩子在外打工，他和老伴每年种植葡萄，但情况不是很好。记得我刚开始采访他时，先向他解释大概情况，老人说的**句话就是：“闺女，一定要好好上大学，不要当农民，不要种地”。听完这句话特别心酸，老人靠种地辛辛苦苦一辈子，吃尽苦头，看见我们这些对未来心怀热情青少年总忍不住想要告诉我们要好好上学，不要当农民吃苦。而且当我告诉他可以通过互联网来帮助他们销售农产品时，他们用意外却充满期待的眼神看着我们，弱弱的问道“真的可以吗？”。那一刻，从内心深处心疼农民。
今年的三下乡实践活动，不仅仅锻炼我的交际能力，还让我深刻了解村中农民，体会到农民劳动的心酸，面对发展如此之快社会的无助和茫然，想改变却无从入手的无奈。三下乡实践活动让我更加明白国家提出“互联网+农业”模式的初衷。我虽出身农村，但由于种种原因使我对农村的具体情况不是特别了解，通过此次的三下乡实践活动，我立志努力推动“互联网+农业”的发展，做实事帮助农民改善他们的生活。

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