教师教育论坛 教育类期刊征稿
教师教育论坛
《教师教育论坛》创刊于1987年,月刊,是由中华人民共和国教育部主管、华中师范大学主办的教育类期刊。国内刊号:CN 42-1846/G4,国际刊号:ISSN 2095-5995。属性:中文科技期刊。
教师教育论坛栏目设置
学术经纬 学习指导 汉语小论文写作谈
教师教育论坛杂志投稿须知
1、文稿应资料可靠、数据准确、具有创造性、科学性、实用性。应立论新颖、论据充分、数据可靠,文责自负(严禁抄袭),文字要精炼。
2、姓名在文题下按序排列,排列应在投稿时确定。作者姓名、单位、详细地址及邮政编码务必写清楚,多作者稿署名时须征得其他作者同意,排好先后次序,接录稿通知后不再改动。
3、文章要求在2000-2400字符,格式一般要包括:题目、作者及单位、邮编、内容摘要、关键词、正文、参考文献等。文章标题字符要求在20字以内。
4、文章中的图表应具有典型性,尽量少而精,表格使用三线表;图要使用黑线图,绘出的线条要光滑、流畅、粗细均匀;计量单位请以近期国务院颁布的《中华人民共和国法定计量单位》为准,不得采用非法定计量单位。
5、为缩短刊出周期和减少错误,来稿一律使用word格式,并请详细注明本人详细联系方式。
6、编辑部对来稿有删修权,不同意删修的稿件请在来稿中声明。我刊同时被国内多家学术期刊数据库收录,不同意收录的稿件,请在来稿中声明。 |
Tel:18600503837
QQ:1624575606
Email:1624575606@qq.com
|
友情提示:
信息由用户自行发布,采用请谨慎,我们鼓励您当面交易。如有不符合法规或造成侵权,请及时通知本站更正或删除,具体联系方式见页面底部联系我们。名站在线只为传递信息,我们不做任何双方证明,也不承担任何法律责任。 信息转载,请标明来源于www.fwol.cn ,谢谢。 |
当前页在本站[名站在线]7天内点击次数(点击次数为零的日期不显示): |
信息评估: |
(还没有网友对该信息作出评估,你想为该信息提供第一个评估吗?) |
鄂州哪里有卖得好的印刷机_中国食品药品包装网印刷机价格鄂州哪里有卖得好的印刷机_中国食品药品包装网印刷机价格 鄂州市大昌胶有限公司自2003-11-10创立,规模逐步发展壮大,凭着过硬的生产技术、丰富的理经验,优质的客户服务和良好的企业信誉,在料包装容器行业不断进步。在短时间内完成了企业创建、完善、发展完善的过程,印刷机市场广阔,产品已经销到全国;上海;湖北。 大昌胶为了确保印刷机品质的**和稳定,维护产品口碑,大昌胶严格按照国际质量理体系认证进行生产,并以严...衡水哪里有供应玻璃钢圆管|中国玻璃钢圆管衡水哪里有供应玻璃钢圆|中国玻璃钢圆 京通成立于2013-04-02,公司座落在河北省衡水市枣强县富强北路东侧,交通便利,环境优美。 本公司专业制造玻璃钢圆,生产设备先进,工程技术精良,并拥有科学的理技术,专业的科技人才,这支优良的队伍长期以来致力于研究开发及生产玻璃钢。联系手机13582488962 正所谓quot;顾客的要求就是我们的质量,持续改进,实现使顾客满意的承诺quot;, 让顾客满意是京通永远追求的目标!我司与大...八达机电---好的三菱伺服器维修服务提供商 -HF-SP352维修八达机电---好的三菱伺服器维修服务提供商 -HF-SP352维修 东莞市八达机电工程有限公司位于东莞市南城宏远时代广场天俊阁1502于2017-03-09成立。自创立之始,我们就全心全力做三菱伺服器维修型机构。依靠我们的努力,短短时间内我们就在全国享有很高的口碑 ,在同类服务中脱颖而出。
我们在这些年在三菱伺服器维修上始终秉承“追求精益求精,用优良的质量创造良好的信誉,做客户放心的产品,以此来不断的赢得市场,获取企业核...厂家推荐质量良好的小型药材粉碎机动态 中山药材粉碎机厂推荐质量良好的小型药材粉碎机动态 中山药材粉碎机 广州市善友机械设备有限公司成立于2010-04-07,拥有可靠的产品服务和过人的产品质量,生产供应的小型药材粉碎机拥有用户需求的性能,提供**竞争力的制造成本。作为一有限责任公司,公司屹立于餐饮行业设备行业领域已多年,为更好地为药店、诊所的产品设计提供帮助,公司依靠科技进步和严格理,完善的服务,为用户提供优质**的小型药材粉碎机。 善友机械综合实力雄厚,...安微开扬地坪-安徽环氧地坪 安徽环氧地坪公司安微开扬地坪-安徽环氧地坪 安徽环氧地坪公司安微开扬地坪工程有限公司13856077184是专业从事环氧树脂地坪、环氧树脂自流平地坪、环氧防静电自流平、艺术地坪、彩砂地坪、PU弹性聚氨酯地坪、防腐树脂地坪、密封固化地坪、无震动止滑车道、停车场地坪的研发、生产、销、施工于一体的综合性、专业性工程有限公司。 公司始终坚持诚实、守信、共求进步的经营理念。为了更好的服务社会,公司奉行以人为本、规范理、客户至上的经营方针,...
|
|
|
|
|